Outbound Pejabat Eselon I dan II Kemenristekdikti

Perlunya Komitmen dan Sinergi Untuk Peningkatan Kinerja

Slide 1 title

Selamat datang di website Pusdiklat Kemenristekdikti (gambar : google.com)

Slide 2 title

Selamat datang di website Pusdiklat Kemenristekdikti (gambar : google.com)

This is default featured slide 3 title

Selamat datang di website Pusdiklat Kemenristekdikti (gambar : google.com)

This is default featured slide 4 title

Selamat datang di website Pusdiklat Kemenristekdikti (gambar : google.com)

This is default featured slide 5 title

Selamat datang di website Pusdiklat Kemenristekdikti (gambar : google.com)

Pages

Senin, 04 Januari 2016

Perlunya Komitmen dan Sinergi untuk Peningkatkan Kinerja

Untuk menghasilkan kinerja organisasi  yang maksimal diperlukan nilai, komitmen dan kerjasama yang sinergis diantara  para pimpinan dan seluruh staf sebagai suatu keluarga yang utuh. Keberhasilan suatu organisasi adalah merupakan keberhasilan sebagai suatu tim, dimana masing-masing unsur di dalamnya mengambil peran dan tanggung jawab.  Demikian antara lain pesan Prof. Djamaluddin Ancok, Psikolog dan Guru Besar Fakultas Psikologi UGM Yogyakarta dalam ceramahnya pada saat acara pembukaan pelatihan Outbound Pejabat Eselon I&II Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi yang dilaksanakan tanggal 11 Desember 2015 di Wisma Tamu Puspiptek Serpong.

Sebelumnya, Menristekdikti Mohamad Nasir pada saat membuka secara resmi pelatihan outbound tersebut juga mengungkapkan perlunya upaya untuk saling mengenal secara personal di antara para pejabat untuk membangun rasa kebersamaan dan menumbuhkan sinergi. “Kegiatan outbound seperti ini sangat bermanfaat untuk saling mengenal secara lebih dekat lagi diantara kita yang sebelumnya berasal dari 2 organisasi yang berbeda, yakni Kemenristek dan Ditjen Dikti. Saya minta supaya kegiatan outbound nantinya berlanjut ke eselon III, IV dan staf. Bahkan outbound juga bisa dilakukan masing-masing unit eselon I secara internal”, ujarnya.

Keinginan untuk melakukan pelatihan outbound, sebagaimana disampaikan oleh Sesjen Kemenristekdikti, Ainun Na’im, dilatarbelakangi oleh pembentukan  Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) yang merupakan penggabungan dari Kementerian Riset dan Teknologi (Kemenristek) dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Seiring dengan telah terbentuknya struktur organisasi Kemenristekdikti sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 15 Tahun 2015 tentang  Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. pengisian jabatan eselon 1 (jabatan pimpinan tinggi madya) dan jabatan eselon 2 (jabatan pimpinan tinggi pratama) telah dilakukan melalui seleksi terbuka (open bidding) sesuai dengan ketentuan UU No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN).  Sebagai hasilnya, telah terpilih dan dilantik sebanyak 10 (sepuluh) orang pejabat eselon 1 dan  sebanyak   34 (tiga puluh empat) orang pejabat eselon 2 di lingkungan Kemenristekdikti.  Karena proses rekrutmen dilakukan secara terbuka, para pejabat yang terpilih berasal dari berbagai instansi pemerintah dan perguruan tinggi, yang tentu saja memiliki nilai dan budaya yang berbeda satu sama lain. Salah satu upaya yang dilakukan untuk menyatukan nilai, budaya dan membangun kebersamaan adalah melalui pelatihan outbound.

Kegiatan pelatihan outbound yang berlangsung hingga Sabtu, 12 Desember 2015 tersebut diofasilitasi oleh Pusdiklat Kemenristekdikti. Pada kesempatan tersebut, para peserta pelatihan outbound juga menuliskan secara pribadi impian masing-masing tentang Kemenristekdikti ke depan, nilai (value) dan komitmen yang akan dibangun ke depan, serta kebiasaan-kebiasaan yang perlu ditinggalkan. Komitmen bersama ini sedang dalam tahap finalisasi dan nantinya akan menjadi ‘janji’ yang harus dipatuhi bersama.(rs/pusdiklat)

Foto Dokumentasi Kegiatan Outbond

Tugas dan Fungsi

Tugas :
Pusat Pendidikan dan Pelatihan mempunyai tugas melaksanakan program dan evaluasi pendidikan dan pelatihan, serta penyelenggaraan pelatihan.

Fungsi : 
Pusat Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan fungsi :
  1. pelaksanaan program dan kerjasama pendidikan dan pelatihan;
  2. penyelenggaraan pelatihan;
  3. pelaksanaan evaluasi program, kerja sama, dan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan;
  4. pelaksanaan urusan perencanaan, keprotokolan, hubungan masyarakat, kepegawaian, hukum, keuangan danperlengkapan; dan
  5. pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Menteri melalui Sekretaris Jenderal.

Permen Ristekdikti No 15 Tahun 2015


Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
Nomor 15 Tahun 2015
Tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Peraturan Kepala LAN No. 15 Tahun 2015

Salinan Peraturan Kepala LAN No. 15 Tahun 2015 
Tentang 
Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III

Struktur Diklat

Struktur Organisasi Pusat Pendidikan dan Pelatihan 
Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Formulir Registrasi Diklat